職教、技工學(xué)校的畢業(yè)生，總會伴隨著一系列標(biāo)簽；“成績差”“找工作難”...... 當(dāng)真如此嗎？      

中央二套財經(jīng)頻道《對話》欄目，播出《聚焦高技術(shù)人才的職業(yè)教育》，邀請了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫，北京精雕科技集團董事長蔚飛，中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥圍繞職業(yè)教育進行了深入對話。      

職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上具有著十分重要的意義，它能夠培養(yǎng)出社會以及企業(yè)所需要的高技能型人才。近年來，我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，但是我國職業(yè)教育的發(fā)展較之基礎(chǔ)教育還不夠完善，甚至一度被認(rèn)為是基礎(chǔ)教育的附屬品。

 實際上， 每年職業(yè)教育都會為全社會輸出約一千萬的人才，在當(dāng)下社會經(jīng)濟向前發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的過程中，職業(yè)教育正在提供著不可或缺的動力和支撐力。      

新時代下的職教愿景是什么？如何面對職教偏見？職教的教學(xué)品質(zhì)如何保證？職教的升學(xué)之路是否順暢？職教畢業(yè)生的工資待遇如何？ 成績差才選擇職業(yè)教育？ 這個數(shù)據(jù)讓你大吃一驚！      

人們下意識會把學(xué)歷與一系列特質(zhì)掛鉤：智商、素質(zhì)、前途......       甚至流傳著這樣一種說法，“寧可讀三流大學(xué)，也不讀職業(yè)教育”。      

但在央視財經(jīng)《對話》節(jié)目現(xiàn)場，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫透露一個重要數(shù)據(jù)：“我們?nèi)ツ暾械膶？粕?0%以上的分?jǐn)?shù)是本科的?！? 職業(yè)教育不能考研考公？真相是…      

2019年國務(wù)院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，文件明確提出開展本科層次職業(yè)教育試點。一方面，推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，鼓勵有條件的普通高校開辦應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)或課程；同時，教育部允許一批高職學(xué)校試點開展本科層次職業(yè)教育。      

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏表示：“其實這條道路已經(jīng)打開，和普通本科院校的這種一樣的，學(xué)生出去考研、考公務(wù)員、考事業(yè)單位，現(xiàn)在這個門檻已經(jīng)沒有限制。應(yīng)該說以后的上升通道，國家的政策導(dǎo)向是希望它建成一個和普通教育同等重要的職業(yè)教育體系?！? 號外？可以考公務(wù)員啦…    

人社部印發(fā) 《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》（以下簡稱《通知》），部署職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘工作。《通知》提出， 事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求，或者不再設(shè)置學(xué)歷要求。      

《通知》要求，事業(yè)單位公開招聘要樹立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，切實維護、保障職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘的合法權(quán)益和平等競爭機會。      

如今，事業(yè)單位招聘、公務(wù)員招錄、政府機關(guān)干部任用選拔不再采用之前的職校學(xué)歷一票否決，職業(yè)院校、技工院校畢業(yè)生一樣擁有同等競爭機會。唯技能和唯能力將成為未來人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)，唯學(xué)歷即將成為過去式。 職校生能升學(xué)？

上本科不是夢 初中升大學(xué)本科途徑： 初中生——中職——高考——大學(xué)本科 初中生——中職——高考——大專——專升本 初中生——中職——對口升學(xué)——大學(xué)本科/大專 初中生——五年制大?！獙Ｉ?      

國家已經(jīng)構(gòu)建了“中職→高職→應(yīng)用性本科→專業(yè)碩士”的職業(yè)教育體系。中職畢業(yè)生一樣可以上大學(xué)！而且被錄取的學(xué)生與普高生被大學(xué)錄取的學(xué)生畢業(yè)享有同等待遇。      

西安萬通汽車學(xué)校迎合市場需求開設(shè)了新能源汽車技術(shù)、汽車智能檢測與維修、大機械交通等熱門專業(yè)。 職業(yè)教育就業(yè)難？事實上，就業(yè)率超高！      

如何能避免“畢業(yè)即失業(yè)”是很多畢業(yè)生頭疼的問題。然而，職業(yè)教育卻有另一番景象。      

2020年職業(yè)教育專科就業(yè)率達(dá)到了84.23%，這個數(shù)字比普通本科的就業(yè)率高出6.45個百分點。山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫表示：“我們學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)的時候有30個崗位等著他去選擇，30:1。我們學(xué)校就業(yè)率是98.5%，在這里邊大概我們每年有2%到3%是創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。”     

offer排隊任選，真香！ 寧做“小白領(lǐng)”，不做“大藍(lán)領(lǐng)”？ 商界大咖有話說…       從教育到工作，大家都用盡了全部力氣去做到最好，最終卻都涌進了同一條跑道......      

“寧做小白領(lǐng)，不做大藍(lán)領(lǐng)！”口號喊得響亮，可這種想法真的正確嗎？      

選擇職業(yè)教育，未來就一定會在職場上感到自卑嗎？      

福耀集團創(chuàng)始人、董事長曹德旺表示：“應(yīng)該對教育有所認(rèn)識。我們要真正做到興邦強國的時候，我們的制造業(yè)、我們的工業(yè)、我們的科學(xué)能夠真正地往上面走，那這就需要大量培養(yǎng)有實戰(zhàn)經(jīng)驗的工程師。真正的科學(xué)家、工程師，他應(yīng)該是從社會上大風(fēng)大浪中博弈出來的。”      

西安萬通辦學(xué)近40年，為社會輸送了大批優(yōu)秀的技能型人才。如果你正在為擇校選專業(yè)而迷茫，不妨來學(xué)校實地參觀一下，看看學(xué)校的設(shè)施環(huán)境、體驗專業(yè)技術(shù)課堂、了解學(xué)校的師資教學(xué)模式……有時候，選擇比努力更重要，把握機會，給自己一個更好的未來！ ?